jueves, 1 de diciembre de 2011

Texto argumentativo.






           ¿Por qué los dibujo animados





 usan pijama para  dormir





 si siempre van desnudos?







La verdad, es que cuando era pequeña nunca me lo había preguntado, pero ahora que ya soy un poco más mayor, me hago más preguntas a mi misma y cuando estoy viendo los dibujos con mis sobrinos, o simplemente los veo yo porque también me gustan según cuales, que no es nada malo, ellos no piensan en si van con ropa o no, simplemente los ven, pero yo puedo pensar más allá de eso y creo que si muchos de los dibujos animados los hacen así será por algo, no por hacerlos todos parecidos, realmente tiene una explicación.



Hacen ver de forma muy divertida, que a cierta hora hay que estar en la cama y pretenden que los que lo ven capten la idea de forma rápida y sin ningún tipo de dificultad y que en cuanto vean que se han puesto el pijama (ya que es un gran cambio) de verles siempre igual a que de repente se pongan algo, ellos se digan, si ellos se van, yo también tendré que hacerlo.
¿Creéis que les podría influir a lo niños, el que algunos de los dibujos animados que ven, no lleven ropa? En mi opinión pienso que no, porque no son conscientes de lo que significan estas ciertas partes del cuerpo y más que nada les dan igual, además, esas partes no las muestran, con tal de que ellos sepan diferenciarlo con el nombre, la cara o el color de piel, si se trata de una chica o un chico los que salen en esos dibujos, ya son felices, además como muchos de ellos son animales y no llevan ropa en la realidad, os podríais detener a pensarlo porque no creo que influya para nada. 

La mayoría de las personas están acostumbradas a ver los dibujos tal cual los ponen, porque empezamos a verlos desde muy pequeñines. 
Nos resulta de lo más normal que vayan desnudos, porque creemos que su propio cuerpo es su ropa, pero no es así, aunque pienso que no tienen que dar esa imagen, porque los peques darían a entender que por el día se tiene que ir desnudo y solo por la noche hay que ponerse el pijama. 
Por una parte no está tan mal esa idea, ya que cuando los personajes de los dibujos se van a dormir, podemos decirles a los niños que como ellos se han ido a dormir, ellos también deberían de hacerlo y así no ponen tantas pegas. 

Concluyendo creo que esto no afectará a la educación de los chiquitines y así me quedo tranquila, y que esto lo hacen para conseguir llamar la atención y que recibamos el mensaje más rápido. Los más peques notan más el cambio cuando ellos ven que van siempre igual, es decir, sin nada, y que luego se pongan un pijama para darles a entender que hay que irse a dormir prontito. 

Análisis del texto:


 Estructura: 
*Introducción ( se presenta el tema y se intenta captar la atención del receptor )
*Exposición 
*Argumentación
-De la mayoría:  La mayoría de las personas están acostumbradas a ver los dibujos tal cual los ponen, porque empezamos a verlos desde muy pequeñines.
-De la utilidad: Podemos decirles a los niños que como ellos se han ido a dormir, ellos también deberían de hacerlo y así no ponen tantas pegas.
*Conclusión( breve resumen del texto )
 -Tesis: creo que esto no afectará a la educación de los chiquitines y así me quedo tranquila, y que esto lo hacen para conseguir llamar la atención y que recibamos el mensaje más rápido.




Recursos:
Implicación del emisor:yo puedo pensar más allá de eso y creo que si muchos de los dibujos animados los hacen así será por algo, no por hacerlos todos parecidos, realmente tiene una explicación.


Apelación del receptor:os podríais detener a pensarlo porque no creo que influya para nada. 



Es una argumentación racional.

2 comentarios:

  1. Hola, Noelia!!
    No has analizado el texto expositivo, y el argumentativo no has hablado de los tipos de argumentos ni de los recursos (tienes que analizar los textos que escribes de manera exhaustiva).
    Tienes hasta el martes para corregirlo todo. Ahora sólo es un 4, suspendes castellano. Puf.
    Espero que te dé tiempo a corregirlo todo.

    Ánimo. Eres capaz. Puedes (y va en serio).

    Mar

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  2. Maaaar!
    El texto expositivo si que lo he analizado, lo que le tienes que dar a "más información" si no no te sale todo y lo del texto argumentativo analizaré lo que me queda.

    Un beso.

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